Об’єднані громади: що нас чекає?

Що таке децентралізація? Що  чекає громади у разі об’єднання? Які можливості та перспективи для розвитку? Такі питання турбують зараз жителів тих сіл Ярмолинеччини, які усе ще не пройшли процес реформи місцевого самоврядування.

Хоча інформація про реформи місцевого самоврядування й надається державою через різні канали засобів масової інформації, у громадян все ж залишаються питання про те, як зміни вплинуть на їхнє повсякденне життя. І основна мета проекту «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні» (ПУЛЬС) – дати людям відповіді на питання, що хвилюють, у доступній формі донести інформацію про можливості та переваги реформи децентралізації, допомогти усвідомити важливість кожного члена громади у цьому процесі.

Саме з цією метою ГО «Ми діємо» спільно з Ярмолинецькою центральною районною бібліотекою продовжує інформувати громади про реформу децентралізації, реалізовуючи заходи у рамках проекту ПУЛЬС. 6 червня у читальній залі бібліотеки відбулася зустріч з жителями різних сіл Ярмолинеччини, здебільшого активними працівниками культури та депутатами сільських рад, на тему «Децентралізація в дії: історії успіху окремих громад».

Під час неформальної зустрічі відбувся перегляд та обговорення спеціально підібраних відеороликів про переваги та можливості реформи децентралізації, успіхи уже створених об’єднаних територіальних громад. Діалог відбувся між присутніми та начальником відділу культури Ярмолинецької райдержадміністрації Євгеном Гжегожевським, який зауважив, що: «Це нова система змін у нашій державі. Але ми розуміємо, що змінюватися, насамперед, повинен кожен з нас…» В ході обговорення учасники заходу висловили свої ідеї та бажання щодо покращення умов життя саме у сільській місцевості, збільшення робочих місць та покращення інфраструктури.

Захід відбувся у рамках проекту «Розробка курсу на зміцнення місцевого самоврядування в Україні» (ПУЛЬС), що виконується Асоціацією міст України (АМУ) в партнерстві з IREX/Україна за фінансової підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID).

100 років боротьби. Українська революція 1917 – 1921 років.

Сьогодні у Сутковецькій сільській бібліотеці-філії вперше випробували в дії інтелектуальну настільну гру “100 років боротьби. Українська революція 1917 – 1921 років”.

 

Троє учасників гри: учні 9 класу місцевої школи Короліська Юлія, Мартиненко Віталій та Чилій Зоряна протягом двох годин змагались за перемогу. Щоб досягнути результату, учасникам потрібно було подолати 88 клітинок-ходів та надати вірну відповідь на найбільшу кількість запитань. Завдання стосувались кожного з шести регіонів України – Київщина-Лівобережжя, Волинь, Галичина, Поділля, Південь та Схід на «Оглядовій карті етнічних українських земель».

 

Для полегшення виконання завдань (адже дев’ятикласники ще не вивчали цієї теми у школі), учні використовували “підказки”, які є у бібліотеці: патріотична абетка “Гортаючи сторінки історії: українська революція 1917-1921 рр.”, книжкову виставку з літературою по темі.

 

Усі троє учасників були активними, позитивно реагували на деякі “халепи” у вигляді “пастки” або “чорної клітинки”, намагались допомагати один одному, шукаючи правильні відповіді на питання.

 

“Мені дуже сподобалась ця гра, вона розвиває логіку, мислення, увагу і буде дуже корисною нам у навчанні”, – поділилась своїми враженнями Зоряна Чилій, яка стала переможцем, адже за умовами гри набрала по чотири картки-питання з наборів кожного із шести регіонів. Тобто вважається, що вона об’єднала всі українські землі і, безсумнівно, добре опанувала події та діячів Української революції 1917 – 1921 років.

 

Гра завершилась врученням усім учасникам невеличких подарунків та приєним чаюванням.

 

Довідково: Настільна гра “100 років ботьби. Українська революція 1917 – 1921 років” – інтелектуальна історична розвага, присвячена Українській революції 1917 – 1921 років. Гру підготував Український інститут національної пам’яті за матеріалами Інституту історії України НАН України.

Розвиток громади на основі ресурсів

Як можна вплинути на розвиток своєї громади? Як це роблять наші сусіди – поляки? Якими бувають ресурси? Що таке “Картування громади”? Про усе це дізнавались учасники тренінгу “Розвиток громади на основі ресурсів”, що відбувся 28 жовтня 2018 р. у Сутковецькій бібліотеці-філіалі Ярмолинецького р-ну Хмельницької області.

Для участі у тренінгу зібрались активісти різних вікових категорій, яким небайдужа доля свого села і хто має бажання брати участь у розвитку своєї громади.  

Навчання почали із ознайомлення з польським досвідом розвитку громад. Розглянули методику ABCD (розвиток громади на основі ресурсів), разом визначивши, які бувають ресурси та які внутрішні і зовнішні вклади необхідні для досягнення поставленої мети. Переглянули відеофільм про те, як у невеличкому польському селі люди своїми силами організували свято “Зажинки” і як це започаткування вплинуло у подальшому на розвиток їх громади.

Ресурси сутковецької громади  визначали за допомогою інтерактивної “живої” карти. Кожний учасник уявно зайняв місце свого місця проживання і розповів про ресурс, притаманний саме у його куточку села. Приємно те, що учасники не просто “відшукали” цікаві ресурси на своїх вулицях або частинках Сутковець, а й одразу розповідали, як їх можна у подальшому використати, щоб село розвивалось.

Наступним кроком був пошук “неочевидних” ресурсів громади. Тут учасники працювали в групах. Серед таких ресурсів активісти виділили: мрії, бажання, сонячну енергію, енергію вітру, гостинність, інтелект, цікаві факти про село, історії успіху і т.д.

Завершальним етапом тренінгу було саме “картування” громади. Вже маючи загальне уявлення та враховуючи очевидні і неочевидні ресурси громади, учасники зафіксували це на папері. Кінцевим результатом тренінгу стало створення карти громади, але не звичайної, а “Карти майбутнього”, де учасники відобразили існуючі ресурси громади та свої мрії про те, яким би вони хотіли бачити село у майбутньому.

“Форма тренінгу дає можливість поспілкуватися на рівних. Дякую за таку можливість. Гадаю, зі мною всі погодяться, що такий тренінг треба провести з сільськими депутатами. Думаю, ефект буде. Щодо ресурсів, то вони в нас великі, тільки треба поштовху” –  так відгукується про захід  активістка громади, заступник директора місцевої школи Валентина Олійник.

“Сьогодні для мене був дуже цікавим польський досвід розвитку громад. І я зрозумів, що у нас, виявляється, теж усі ці ресурси є, тільки потрібно навчитись їх правильно використовувати. От взяти хоча б до прикладу місце, де я живу: перед моїм будинком 16 гектарів долини, де я колись працював на городній бригаді, а зараз це просто пасовище для худоби. Тут можна створити прекрасну зону відпочинку як для місцевих жителів, так і для туристів; справа ставочок, де можна безкоштовно порибалити; за моєю домівкою – руїни замку на одному горбі та церква-фортеця на іншому, а між ними можна й підвісний міст побудувати. А ще у нас є горб, так званий “Щовб”, з-під якого витікає джерельна вода і вже доведено, що під ним заходиться підземне озеро площею 5 гектарів – то це ж можна все село забезпечити питною водою, провівши свій водогін, та ще й у сусідні села цю воду продавати “, – каже активіст громади, пенсіонер Леонід Білошкурко. “

“Приємно відчувати, що твоя маленька батьківщина живе, що є люди, яким вона не байдужа… Дякую саме цим людям!!!” – коментує у мережі Фейсбук Людмила Смаровидло, активістка, вчитель української мови та літератури.

А від себе хочу додати, що все залежить від нас, від активістів громади. Адже жодна ініціатива сама себе просувати не буде. Потрібно згуртовуватись і продумати стратегію, як це все розвинути. Адже коли люди об’єднуються, то стають більш креативними. Коли люди усвідомлюють те, чим володіють – вони розкривають свій потенціал.

За отримані знання та матеріали для тренінгу велика подяка тренерам та всьому колективу Інституту соціокультурного менеджменту, що нас, громадських активістів, навчають у “ШОУ – 4″*.
* “ШОУ – 4” – це “Школа громадської участі – 4”- проект, що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту (ІСКМ) за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта. 

Іванна Білик,

завідувач Сутковецької бібліотеки-філіалу

Ярмолинецької ЦБС Хмельницької області

Навчатись ніколи не пізно

На мою думку, кожна свідома людина повинна навчатись протягом усього життя. І в будь-якому віці можна вчитись чомусь новому. Зокрема, професія бібліотекаря вимагає постійно удосконалювати свої професійні знання, засвоювати нові форми освіти, займатись самоосвітою.

У квітні та травні цього року я стала учасницею тренінгу “Громадянська освіта жінок місцевих громад”, що проходив у межах проекту “Залучення через освіту” і реалізується ГО “Інститут соціокультурного менеджменту”(ІСКМ) м. Кропивницький.* Навчання відбулось у м. Львів-Брюховичі і складалось з двох етапів: тренінгу (23-25 квітня) та підсумкової конференції “Можливості закладів культури в громадянській освіті жінок для розвитку локальної демократії” (30 травня – 1 червня).

Набутим досвідом ділилась 19 липня 2018 р. у Ярмолинецькій районній бібліотеці  з працівниками сільських бібліотек району. Тема першої тренінгової сесії: “Неформальна громадянська освіта: усвідомлення, потреби, можливості”.

Для більшості присутніх така форма навчання була чимось новим і цікавим, адже використовувались сучасні методи та інструменти, що дозволяють вільно та невимушено почувати себе серед колективу.

За допомогою “Мозкового штурму” учасники висловили власні думки щодо визначення, що ж таке “неформальна освіта”, навіщо вона потрібна, яка різниця між “формальною” і “неформальною” освітою. 

Далі учасники знайомились за допомогою “Я – презентації”, визначали Правила тренінгу та записували свої очікування на “Семінарській кухні”, будували і подорожували інтерактивною картою району, де кожний учасник вчився коротко і цікаво представляти свою громаду.

Також попрацювали у групах над визначенням основних термінів тренінгу, візуалізуючи їх за допомогою старих журналів, газет, кольорового паперу та маркерів.

“Енерджайзером” тренінгу стала весела гра “Герої японських казок”, де для перемоги треба було вміти домовлятись в команді та обирати спільну тактику.

“Нові форми навчання змінюють наше ставлення до своєї професії, розуміння життєвої позиції, вміння спілкуватись” – ділиться на своєму сайті учасниця тренінгу Неоніла Ковбасіста, завідувач Солобковецької бібліотеки-філіалу.

А бібліотекар Томашівської бібліотеки-філіалу Валентина Розгонюк у мережі Фейсбук пише: “Підсумковий мікрофон показав , що всі в захваті. Хтось “помолодів”. Хтось більшe дізнався про своїх колeг, цікавe про громади, у яких працюють їх колeги. Багато цікавого ми взяли для своєї роботи”.

Наприкінці тренінгу директор Ярмолинецької ЦБС Олена Слободян зауважила, що “сподівається на продовження таких занять у подальшому. Адже навчання бібліотекарів на таких тренінгах допоможе краще освоїти особливості спілкування з читачами, навчить їх знаходити взаєморозуміння з користувачами в межах бібіліотечного простору.”

*Програма тренінгу підготовлена в рамках проекту “Залучення через освіту”, що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту в межах “Програми сприяння громадській активності “Долучайся!””, що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні.

Іванна Білик,

завідувач Сутковецької бібліотеки-філіалу

Ярмолинецької ЦБС

Увага, нові книги!

Друзі, дуже хороша новина! Наша бібліотека знову поповнилась новими виданнями.

Це книги таких відомих українських та зарубіжних авторів як Ліна Костенко, Галина Вдовиченко, Світлана Талан, Люко Дашвар, Лора Підгірна, Василь Горбатюк, Макс Кідрук, Володимир Лис, Дарина Гнатко, Олексій Волков, Сімона Вілар, Ден Браун, Агата Крісті, Джеймс Хедлі Чейз та багато інших.

До Вашої уваги сучасний жіночий, історичний, кримінальний роман, детектив, фентезі, гостросюжетний бойовик, “теплі історії”, поезії, казки, лічилки для найменших читайликів, а також пригоди та “круті” повісті для підлітків!

Книги закуплено за кошти місцевого бюджету, враховуючи Ваші запити та відповіді на опитування, яке проводилось у соцмережі Фейсбук.

Отож, ласкаво просимо до бібліотеки!