Розвиток громади на основі ресурсів

Як можна вплинути на розвиток своєї громади? Як це роблять наші сусіди – поляки? Якими бувають ресурси? Що таке “Картування громади”? Про усе це дізнавались учасники тренінгу “Розвиток громади на основі ресурсів”, що відбувся 28 жовтня 2018 р. у Сутковецькій бібліотеці-філіалі Ярмолинецького р-ну Хмельницької області.

Для участі у тренінгу зібрались активісти різних вікових категорій, яким небайдужа доля свого села і хто має бажання брати участь у розвитку своєї громади.  

Навчання почали із ознайомлення з польським досвідом розвитку громад. Розглянули методику ABCD (розвиток громади на основі ресурсів), разом визначивши, які бувають ресурси та які внутрішні і зовнішні вклади необхідні для досягнення поставленої мети. Переглянули відеофільм про те, як у невеличкому польському селі люди своїми силами організували свято “Зажинки” і як це започаткування вплинуло у подальшому на розвиток їх громади.

Ресурси сутковецької громади  визначали за допомогою інтерактивної “живої” карти. Кожний учасник уявно зайняв місце свого місця проживання і розповів про ресурс, притаманний саме у його куточку села. Приємно те, що учасники не просто “відшукали” цікаві ресурси на своїх вулицях або частинках Сутковець, а й одразу розповідали, як їх можна у подальшому використати, щоб село розвивалось.

Наступним кроком був пошук “неочевидних” ресурсів громади. Тут учасники працювали в групах. Серед таких ресурсів активісти виділили: мрії, бажання, сонячну енергію, енергію вітру, гостинність, інтелект, цікаві факти про село, історії успіху і т.д.

Завершальним етапом тренінгу було саме “картування” громади. Вже маючи загальне уявлення та враховуючи очевидні і неочевидні ресурси громади, учасники зафіксували це на папері. Кінцевим результатом тренінгу стало створення карти громади, але не звичайної, а “Карти майбутнього”, де учасники відобразили існуючі ресурси громади та свої мрії про те, яким би вони хотіли бачити село у майбутньому.

“Форма тренінгу дає можливість поспілкуватися на рівних. Дякую за таку можливість. Гадаю, зі мною всі погодяться, що такий тренінг треба провести з сільськими депутатами. Думаю, ефект буде. Щодо ресурсів, то вони в нас великі, тільки треба поштовху” –  так відгукується про захід  активістка громади, заступник директора місцевої школи Валентина Олійник.

“Сьогодні для мене був дуже цікавим польський досвід розвитку громад. І я зрозумів, що у нас, виявляється, теж усі ці ресурси є, тільки потрібно навчитись їх правильно використовувати. От взяти хоча б до прикладу місце, де я живу: перед моїм будинком 16 гектарів долини, де я колись працював на городній бригаді, а зараз це просто пасовище для худоби. Тут можна створити прекрасну зону відпочинку як для місцевих жителів, так і для туристів; справа ставочок, де можна безкоштовно порибалити; за моєю домівкою – руїни замку на одному горбі та церква-фортеця на іншому, а між ними можна й підвісний міст побудувати. А ще у нас є горб, так званий “Щовб”, з-під якого витікає джерельна вода і вже доведено, що під ним заходиться підземне озеро площею 5 гектарів – то це ж можна все село забезпечити питною водою, провівши свій водогін, та ще й у сусідні села цю воду продавати “, – каже активіст громади, пенсіонер Леонід Білошкурко. “

“Приємно відчувати, що твоя маленька батьківщина живе, що є люди, яким вона не байдужа… Дякую саме цим людям!!!” – коментує у мережі Фейсбук Людмила Смаровидло, активістка, вчитель української мови та літератури.

А від себе хочу додати, що все залежить від нас, від активістів громади. Адже жодна ініціатива сама себе просувати не буде. Потрібно згуртовуватись і продумати стратегію, як це все розвинути. Адже коли люди об’єднуються, то стають більш креативними. Коли люди усвідомлюють те, чим володіють – вони розкривають свій потенціал.

За отримані знання та матеріали для тренінгу велика подяка тренерам та всьому колективу Інституту соціокультурного менеджменту, що нас, громадських активістів, навчають у “ШОУ – 4″*.
* “ШОУ – 4” – це “Школа громадської участі – 4”- проект, що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту (ІСКМ) за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта. 

Іванна Білик,

завідувач Сутковецької бібліотеки-філіалу

Ярмолинецької ЦБС Хмельницької області

Навчатись ніколи не пізно

На мою думку, кожна свідома людина повинна навчатись протягом усього життя. І в будь-якому віці можна вчитись чомусь новому. Зокрема, професія бібліотекаря вимагає постійно удосконалювати свої професійні знання, засвоювати нові форми освіти, займатись самоосвітою.

У квітні та травні цього року я стала учасницею тренінгу “Громадянська освіта жінок місцевих громад”, що проходив у межах проекту “Залучення через освіту” і реалізується ГО “Інститут соціокультурного менеджменту”(ІСКМ) м. Кропивницький.* Навчання відбулось у м. Львів-Брюховичі і складалось з двох етапів: тренінгу (23-25 квітня) та підсумкової конференції “Можливості закладів культури в громадянській освіті жінок для розвитку локальної демократії” (30 травня – 1 червня).

Набутим досвідом ділилась 19 липня 2018 р. у Ярмолинецькій районній бібліотеці  з працівниками сільських бібліотек району. Тема першої тренінгової сесії: “Неформальна громадянська освіта: усвідомлення, потреби, можливості”.

Для більшості присутніх така форма навчання була чимось новим і цікавим, адже використовувались сучасні методи та інструменти, що дозволяють вільно та невимушено почувати себе серед колективу.

За допомогою “Мозкового штурму” учасники висловили власні думки щодо визначення, що ж таке “неформальна освіта”, навіщо вона потрібна, яка різниця між “формальною” і “неформальною” освітою. 

Далі учасники знайомились за допомогою “Я – презентації”, визначали Правила тренінгу та записували свої очікування на “Семінарській кухні”, будували і подорожували інтерактивною картою району, де кожний учасник вчився коротко і цікаво представляти свою громаду.

Також попрацювали у групах над визначенням основних термінів тренінгу, візуалізуючи їх за допомогою старих журналів, газет, кольорового паперу та маркерів.

“Енерджайзером” тренінгу стала весела гра “Герої японських казок”, де для перемоги треба було вміти домовлятись в команді та обирати спільну тактику.

“Нові форми навчання змінюють наше ставлення до своєї професії, розуміння життєвої позиції, вміння спілкуватись” – ділиться на своєму сайті учасниця тренінгу Неоніла Ковбасіста, завідувач Солобковецької бібліотеки-філіалу.

А бібліотекар Томашівської бібліотеки-філіалу Валентина Розгонюк у мережі Фейсбук пише: “Підсумковий мікрофон показав , що всі в захваті. Хтось “помолодів”. Хтось більшe дізнався про своїх колeг, цікавe про громади, у яких працюють їх колeги. Багато цікавого ми взяли для своєї роботи”.

Наприкінці тренінгу директор Ярмолинецької ЦБС Олена Слободян зауважила, що “сподівається на продовження таких занять у подальшому. Адже навчання бібліотекарів на таких тренінгах допоможе краще освоїти особливості спілкування з читачами, навчить їх знаходити взаєморозуміння з користувачами в межах бібіліотечного простору.”

*Програма тренінгу підготовлена в рамках проекту “Залучення через освіту”, що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту в межах “Програми сприяння громадській активності “Долучайся!””, що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні.

Іванна Білик,

завідувач Сутковецької бібліотеки-філіалу

Ярмолинецької ЦБС